Newsarchiv 2005

Radio WebWelle startet seinen Sendebetrieb

Radio WebWelle, das neue Internetradio der FH Deggendorf startet am 29.11.05 um 18.00 Uhr seinen Sendebetrieb. Die Medientechniker der FH Deggendorf haben sich damit zum Ziel gesetzt, zweiwöchentlich eine Stunde Programm anzubieten. Neben der von der Redaktion ausgewählten Musik, gibt es in jeder Sendung drei Beiträge mit allgemein interessanten Themen zu Studium, Region und Beruf. Die Website ist unter der Adresse http://www.radio-webwelle.de erreichbar.

BMW-Chef - neues Mitglied im Hochschulrat der Fachhochschule Deggendorf

Der Leiter des BMW Werkes in Dingolfing, Diplom-Ingenieur (Univ.) Frank-Peter Arndt, ist auf Vorschlag der FH Deggendorf von Bayerns Wissenschaftsminister Dr. Thomas Goppel in den nunmehr sechsköpfigen Hochschulrat der erfolgreichen Fachhochschule bestellt worden. Er freue sich auf eine gute und kooperative Zusammenarbeit zum Wohle der FH Deggendorf, so der gebürtige Berliner im Rahmen seines Antrittsbesuches. Frank-Peter Arndt sprach mit dem FH-Leitungsgremium sowie mit den Dekanen der vier Fachbereiche und schloss dann mit einem Rundgang durch die Labore seine "Stippvisite" ab.

Das Leitungsgremium der Hochschule ist überzeugt davon, mit Frank-Peter Arndt wieder eine Persönlichkeit gewonnen zu haben, die aus der Sicht der Wirtschaft die Entwicklung der Fachhochschule Deggendorf verfolgt und vorantreibt, so Präsident Prof. Dr. Reinhard Höpfl. Der Hochschulrat hat die Aufgabe, die strategische Planung, die Profilbildung, die Schwerpunktsetzung in Lehre und Forschung und die Weiterentwicklung des Studienangebotes einer Hochschule voranzutreiben. Dies bedeutet konkret, Leitungsgremium und Hochschulrat müssen die wichtigsten Entwicklungen im Hochschulbereich wie auch in der Gesellschaft und Wirtschaft erkennen und daraus Konzepte für die Fachhochschule Deggendorf entwickeln.

Dem Hochschulrat der Fachhochschule Deggendorf gehören neben Diplom-Ingenieur (Univ.) Frank-Peter Arndt derzeit an: Vorsitzender Dipl.-Ingenieur (Univ.) Karl Wißpeintner (Geschäftsführer der Micro-Epsilon Messtechnik GmbH, Ortenburg), Prof. Dr.-Ing. Michael Zäh (Lehrstuhlinhaber für Werkzeugmaschinen und Fertigungstechnik an der TU München), Oskar Weinfurtner (Geschäftsführer der Firma Weinfurtner - DAS GLASDORF), Prof. Dr. Klaus Donner (Inhaber des Lehrstuhls für Mathematik an der Fakultät für Informatik an der Universität Passau) sowie der Präsident der Fachhochschule Deggendorf, Prof. Dr. rer. nat. Reinhard Höpfl, als "internes" Mitglied.

Frank-Peter Arndt (49) ist seit dem 1. Juni 2004 neuer Werkleiter am größten BMW Produktionsstandort der BMW Group in Dingolfing. Sowohl in dieser Position als auch als Hochschulrat der Fachhochschule Deggendorf löste er seinen Vorgänger Hans Glas ab, der nach 36 BMW-Jahren in den Ruhestand verabschiedet worden ist.

Team der FH Deggendorf gewinnt Vorrunde des EXIST-Unternehmensplanspiel-Cups

Ein Studenten-Team der Fachhochschule Deggendorf gewann die bayerische Ausscheidung des bundesdeutschen Unternehmerwettbewerbs EXIST-Cup und qualifizierte sich damit für das Bundesfinale. In dem zweitätigen Planspiel im Hans-Lindner-Seminarraum der FH Regensburg setzten sich Jennifer Eiglmeier, Franz Haider, Marcel Hainer und Andreas Bloch aus der EXIST Region GROW - der Gründungsinitiative der Region Ostbayern zur Wachstumsförderung (www.grow.org) - mit großem Abstand gegen die zahlreichen Konkurrenten aus Regensburg (Uni und FH), Landshut, Amberg-Weiden, Passau, Ingolstadt (Uni und FH) und München durch. EXIST (www.exist.de) ist die Dachmarke des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) zur Förderung von Existenzgründungen aus Hochschulen.

Aufgabenstellung: Vom Einkauf über die Produktion bis hin zum Marketing mussten die Studierenden ihr Unternehmen vernetzt planen und führen. Die Teilnehmer trainierten so ihr unternehmerisches Denken und Handeln sowie die interdisziplinäre Teamarbeit. Nur wenigen Unternehmen gelang es, das Planspiel mit schwarzen Zahlen abzuschließen. Neue Erfahrungen konnten aber auch die Spielleiter sammeln, die ein Bankgespräch auf Grund der internationalen Zusammensetzung von Teams in Englisch abhielten. Den Siegern kam zugute, dass sie bereits vor diesem Wettbewerb Erfahrungen in der Unternehmensgründungssimulation am PC beim Hans-Lindner-Stiftungsprofessor für Gründungsmanagement und Unternehmensnachfolge, Prof. Dr. Christian Lendner, sammeln konnten.

Ein E.ON-Preisträger kommt von der FH Deggendorf

In enger Partnerschaft mit dem Bayerischen Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst verlieh die E.ON Bayern AG erstmals den Kulturpreis Bayern. Dieser ist mit insgesamt 154.000 Euro Preisgeld jährlich dotiert und würdigt herausragende Leistungen in Kunst und Wissenschaft. Der Kulturpreis Bayern ist die Weiterentwicklung des traditionsreichen Kulturpreises Ostbayern und umfasst die Regierungsbezirke Unterfranken, Oberfranken, Oberpfalz, Niederbayern und Oberbayern.

Im Bereich Kunst wird jeweils ein Künstler aus diesen Regierungsbezirken mit dem Kulturpreis Bayern ausgezeichnet. Der Preis ist in dieser Kategorie mit jeweils 10.000 Euro dotiert. Neben diesen fünf Persönlichkeiten in der Sparte Kunst werden im Bereich der Wissenschaft jährlich die besten Doktoranden der neun bayerischen Universitäten, die besten Diplomanden der dreizehn bayerischen Fachhochschulen sowie die besten Absolventen der fünf bayerischen Kunsthochschulen ausgezeichnet. Die Preisträger werden seitens der jeweiligen Hochschulleitung benannt. Gewinner des mit je 3.000 Euro dotierten Kulturpreises Bayern 2005 ist u.a. Dipl.-Ing. (FH) Andreas Geiß (Fachhochschule Deggendorf, Fachbereich Maschinenbau) aus Schönberg.

FH Deggendorf zeigt auf der SYSTEMS die Anpassung von IT-Systemen an Lernende

Die aktuelle angewandte Forschung von Prof. Dr. Dr. Heribert Popp von der Fachhochschule Deggendorf zielt darauf, virtuelle Kurse in der Art und mit den Medien benutzbar zu machen, wie sie dem jeweiligen Lernenden am meisten entsprechen. Sie sollen sich also an die Lernenden anpassen. Nötig ist dies besonders am Fachbereich Betriebswirtschaft, da es dort verschiedene Benutzergruppen virtueller Kurse gibt. So werden in Studiengang Betriebswirtschaft und Wirtschaftsinformatik 30 Semesterwochenstunden (SWS) durch virtuelle Kurse substituiert und es gibt den teilvirtuellen berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang Wirtschaftsinformatik, bei dem mehr als die Hälfte des Stoffes virtuell präsentiert wird. Auch setzt der Fachbereich im MBA IT Management and Information Systems zum Ausgleich des unterschiedlichen Wissensniveaus beim Einstieg ein individuelles Bündel von virtuellen Kursen ein. Schließlich bedient der Fachbereich Zertifikatsweiterbilder in bis zu 20 virtuellen Kursen und über die virtuelle Hochschule Bayern (vhb) Studierende in ganz Bayern mit acht virtuellen Kursen.

Die Lernsysteme müssen sich an die unterschiedlichen Lernertypen anpassen. Hier unterscheidet man aktive und passive Adaptivität. Die passive Adaptivität geht von einer Reihe von Lernertypen aus und stellt für sie zum selben Thema unterschiedliche Lernmaterialvarianten (Zugänge) zur Verfügung. Auf der SYSTEMS in München stellt Prof. Popp in Halle A2 mit Standnummer A2.312 die passive Adaptivität mit folgenden Lernertypen aus: Praktiker, Konsumenten-Lerner, Maßgeschneidert-Lerner, Punktweise-Wissen-Suchender, Klassischer E-Learning Studierender, Ubiquitär-Lerner und Chatter. Zu diesen verschiedenen Lernertypen gibt es dabei folgendes zu erleben: Im Internet findet man unter der Adresse http://www.bw.fh-deggendorf.de einige Beispiele für den "Klassischen E-Learning Studierenden". Der "Konsumenten-Lerner" sieht sich die Fernsehausstrahlungen der Vorlesungen im Wohnzimmer auf BR-Alpha ab 22.15 Uhr an. Der "Maßgeschneidert-Lerner" möchte zielführend lernen, daher unterzieht er sie sich einem Einstiegstest und erhält nur noch die Lernkapitel, die sein fehlendes Wissen abdecken. Der "Punktweise-Wissen-Suchende", wie es Führungskräfte vor allem sind, steigt mit dem Repository, einem Begriffsnetz mit Verwandtschafts-, Unter- und Oberbegriffsbeziehungen sowie Synonymen ein und gelangt so punktgenau zur Lerneinheit für seinem Begriff. Der "Praktiker" hat ein 3D-modelliertes Unternehmen vor sich, das er mit einem Avatar betritt. Er muss in den Abteilungen Teilprobleme aus der Praxis lösen, zu deren Erledigung er das Wissen der entsprechenden Vorlesungskapiteln benötigt. Der "Ubiquitär Lernende" wählt den mobilen Zugang z.B. zum Selbsttest. So sind 3000 interaktive Kontrollfragen mit allen internettauglichen Handys/Smartphones unter http://wap.bw.fh-deggendorf.de abrufbar. Schließlich stellt der "Chatter" einem teilintelligenten virtuellen Teletutor Fragen in natürlicher Sprache. Der Chatbot merkt sich Gesprächskontexte und bringt abwechslungsreiche Antworten. Ein Beispiel findet man unter http://194.95.98.5:8180/examples/servlet/Bot. Das Exponat ist auf der SYSTEMS von Montag bis Freitag zu sehen.

Studentin der FH Deggendorf auf der Games Convention

Die Games Convention in Leipzig präsentierte auch in diesem Jahr auf über 70.000 Quadratmetern zahlreiche Spiele, Konsolen, neueste Hardware, ein spannendes Info- und Edutainment, Funsport-Areas, Shows, Premieren und Celebrities. Über 134.000 (2004: 105.000) Besucher wollten die Ausstellung sehen, was einen neuen Besucherrekord bedeutete. Als Microsoft Student Partner von der Fachhochschule Deggendorf konnte die Studentin des Studienganges Betriebswirtschaft, Helena Lindenau, "theSpoke" - eine Kommunikationsplattform für Schüler und Studenten vorstellen. Erfolgreich war wieder das Konzept, auf der einen Seite mit "GC Games + Entertainment" pures Entertainment, Erlebniswelten, Spiel- und Testmöglichkeiten in den Ausstellungshallen anzubieten und auf der anderen Seite eine ruhige Atmosphäre für Gespräche im "GC Business Center" zu schaffen. Abgerundet wurde das Konzept durch die "GCDC" - die internationale GC Developer Conference im Vorfeld - und die "GC family", bei der sich alles um das Thema Lernen mit dem PC und Medienkompetenz drehte. Die "GC family" richtet sich speziell an Eltern und Lehrer. Im Mittelpunkt stehen kindgerechte Medien, Schulsoftware, Medienkompetenz und Plattformen. "Ziel ist es, insbesondere Lehrer und Eltern anzusprechen und ihnen Hilfe im Umgang mit der interaktiven Unterhaltung zu geben", so Prof. Hartmut Warkus, Medienpädagoge der Universität Leipzig.

Ein Medienrat zu Gast beim AKM an der Fachhochschule Deggendorf

Einen informativen und fachkompetenten Vortrag zum Themenbereich "Der Medienrat und die Bayerischen Landeszentrale für Neue Medien (BLM)" hielt Bernd Sibler, MdL, an der Fachhochschule Deggendorf. Der Landtagsabgeordnete gehört seit mehr als einem Jahr dem Medienrat der bayerischen Landesmedienanstalt an. Die BLM ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts, die die von privaten Rundfunkanbietern in Bayern gestalteten Hörfunk- und Fernsehprogramme verantwortet und beaufsichtigt. Eingeladen dazu hatte der "Arbeitskreis Medien" (AKM), der im Fachbereich Elektrotechnik und Medientechnik angesiedelt ist.

Der unter der Leitung von Prof. Ernst Jürgens und Peter Kaiser stehende AKM koordiniert ein studiensemesterbegleitendes Praktikum von Studierenden in verschiedenen Redaktionen von örtlichen und regionalen Medien. Partner des AKM sind zur Zeit die "Deggendorfer Zeitung", der "Donau Anzeiger", "unser Radio" Deggendorf, "Radio Galaxy" Passau und "Radio AWN" in Straubing. Das Praktikum ist für die Medientechniker für die Belange ihres Studiums und ihrer späteren Berufsfindung von hohem Wert, ermöglicht es ihnen doch über den medientechnischen Tellerrand in die journalistischen Tätigkeitsbereiche zu schnuppern.

Medientechnik-Studenten berichten von ihrem Praxissemester in Brasilien

Die beiden Deggendorfer Medientechnik-Studenten Gerd Brohasga (8. Semester) aus Batzhausen bei Neumarkt i.d. Opf. und Heiko Manzke (7.Semester) aus Runding im Landkreis Cham absolvieren derzeit an der Univali in Itajai, Santa Catarina/Brasilien ein sechsmonatiges Praktikum in den Bereichen TV, Radio, Photographie und Journalismus. Prof. Dr. Peter Sperber vom Fachbereich Elektrotechnik und Medientechnik an der Fachhochschule Deggendorf hatte seiner Zeit den Kontakt zu der besagten Partneruniversität hergestellt. In ihrer e-mail an die Pressestelle der FH schildern die beiden kurz vor Praktikumsende ihre gesammelten Eindrücke:

"Die anfänglichen Sprachhindernisse im Portugiesischen wurden vor Ort mit einem Sprachkurs schnell aus dem Weg geräumt. Ein paar Supervisor sprechen auch Englisch. Wir sind im TV bei Live Sendungen und im Studio mit Kamera, Ton, Licht oder Regie beauftragt. In der Postproduktion arbeitet man hier mit Apples Final Cut und Adobes Premiere. Beim Radio machen wir Interviews, Berichte, Recherche und Sendeplanung. Die Fotografie wird auf analoger und digitaler Basis gelehrt. Zur Nachbearbeitung sind die Produkte von Adobe auch hier die erste Wahl. Zum Editieren im Audiobereich wird die Software Soundforge und Wavelab verwendet.

Natürlich sind wir nicht ununterbrochen an der Uni. Brasilien bietet nämlich schöne Strände, Sonne und - man glaubt es kaum - gute Restaurants. Unsere Wohnung ist in beachnähe. Die Währung hier heißt Real. Für einen Euro bekommt man derzeit 3,50 Real. Ein Bier in der Kneipe bzw. in der Disco kostet ca. 3 Real. Wir haben hier gerade Sommer und 30 Grad. Die Jahreszeiten in bezug auf Deutschland sind hier also genau vertauscht. Ein paar Reisen nach Argentinien, Paraguay, Curritiba, Florianopolis, Foz de Iguacu, Arapongas, Rio und Imbituba habe wir bereits unternommen. Porto Alegre und Salvador stehen noch auf dem Plan. Den Karneval verbringen wir ebenfalls in Südamerika, spätestens zum Semesterstart im März sind wir aber wieder in Deggendorf. Bilder von unserem Aufenthalt sind auf der Website www.brohasga.de zu finden.

Fachhochschule Deggendorf - ein Eckstein der Virtuellen Hochschule Bayern

"Nicht nur die Leitung der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) wird von der Fachhochschule Deggendorf geprägt, sondern auch die Basis", so die vhb- Projektmanagerin Dr. Rosalinde Kicherer anlässlich ihres Besuches in Deggendorf. Präsident Prof. Dr. Reinhard Höpfl wurde nämlich erst vor Kurzem in das fünfköpfige vhb-Direktorium gewählt und die Studierenden der FH Deggendorf belegten im Wintersemester 2004/2005 mehr als 900 vhb-Kurse und machten so ihre Fachhochschule zur am stärksten virtuelle Kurse nachfragenden Hochschule Bayerns.
Bei ihrer Stippvisite begutachtete Dr. Rosalinde Kicherer auch die gerade in der Entwicklung befindlichen neuen virtuellen Kurse der FH Deggendorf: "Grundlagen der Betriebswirtschaft" von Prof. Dr. Thomas Bartscher und "Wirtschaftsmathematik" von Prof. Dr. Dr. Heribert Popp. Ab dem Sommersemester 2005 sollen auch diese virtuellen Bausteine allen bayerischen Studierenden über die vhb zur Verfügung stehen. Beeindruckt zeigte sich der Gast vor allem von den Facetten des virtuellen Kurses "Wirtschaftsmathematik", der in 27 Kapitel unterteilt ist und aus HTML-Skripten, Word-Skripten, Powerpointfolien, Videos, Aufzeichnungen aus den Präsenzvorlesungen sowie interaktiven Selbsttests besteht und eine Reihe von innovativen Ansätzen aufweist.
So können die Lernenden den Stoff auf unterschiedliche Art und Weise erarbeiten: Die "Praktiker" verwenden den problemorientierten Zugang mit einem Praxisbeispiel aus der Firma MOKIA. Die "Schnellen Generalisten" unterziehen sich einem Einstiegstest und erhalten nur noch die Lernkapitel, die ihr fehlendes Wissen abdecken. Die "Punktweise Wissen Suchenden" geben in das Repository einen Begriff ein und springen im Video bzw. im Skript genau dorthin, wo der Begriff erklärt wird. Die "E-Learning Studierenden klassischer Art" gelangen über die Kapitelübersichten im Internet oder auf CD-ROM zu den Lernmedien. Die "Konsumenten-Lerner" sehen sich die Fernsehausstrahlungen der Vorlesungen im Wohnzimmer an. So startet BR-Alpha am Mo. den 31.1. um 22.15 Uhr mit der Ausstrahlung der Fernsehvorlesungen zur Wirtschaftsmathematik. Die "Überall-Lernenden" wählen an jedem Ort den mobilen Zugang über Handy, z.B. zum Selbsttest, unter der Adresse http://wap.fh-deggendorf.de und dort Bachelor WI. Schließlich fragen die "Chater" einen intelligenten virtuellen Teletutor z.B. "Was ist eine Implikation?" und dann "Können sie mir ein Beispiel geben?".

Ein "verrückter Schweizer" gab sich an der Fachhochschule Deggendorf die Ehre

Oliver Ekmann trainierte auf Einladung von Prof. Dr.-Ing. Volker Wirth vom Fachbereich Bauingenieurwesen an der Fachhochschule Deggendorf kostenlos die Studierenden des Allgemeinen Wahlpflichtfaches "Verhandlungstechnik II". Dabei brachte der "verrückte Schweizer" den Teilnehmern in seiner unnachahmlich lebendigen Art bei, wie man sich mittels einer Methode von C. G. Jung zielgerichtet auf seinen Verhandlungspartner einstellen bzw. emotional einstimmen kann. Ein "blauer" Verhandlungspartner ist dabei anders zu "behandeln" wie ein "Roter"! Oliver Ekmann verlässt in seinen Trainingeinheiten bewusst die herkömmlichen Wege von Seminaren und beschreitet mit seinen Auftraggebern herausfordernde und unübliche Pfade - daher rührt auch sein Beiname.
Ekmann ist im deutschsprachigen europäischen Raum ein sehr nachgefragter Management-, Motivations- und Erfolgstrainer, NLP-Master, Zen Practicioner, Berater und Coach. Viele Grossunternehmen in der Schweiz und Deutschland, wie z.B. Daimler Chrysler, Ciba Geigy, Lufthansa, DATEV, SAP, IBM usw., nehmen die Dienste des "verrückten Schweizers" in Anspruch. Seine zahlreichen und oft abenteuerlichen Reisen und Survivals in der Wildnis, sowie seine Erfahrung in verschiedenen Berufen und Branchen, haben ihm eine überdurchschnittliche fachliche und soziale Kompetenz vermittelt. Oliver Ekmann wurde zweifach mit dem goldenen Adler "President Award als Master Trainer" von der European Excellence of Science & Education ausgezeichnet.

Deggendorfer FH-Vizepräsident ist Vertrauensdozent der Elite-Akademie

Prof. Dr. Thomas Bartscher, Dozent für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Human-Resources-Management, Organisation und Dienstleistungsmanagement an der Fachhochschule Deggendorf, ist zum Vertrauensdozenten der Bayerischen Elite-Akademie (BEA) mit Sitz in München berufen worden. Erklärte Aufgabe der Einrichtung ist es, hervorragende Studierende aller Fachrichtungen studienbegleitend für Führungsaufgaben in der Wirtschaft zusätzlich zu qualifizieren. Der Focus der Zusatzausbildung liegt dabei in den Bereichen Persönlichkeitsbildung und Förderung von Führungsfähigkeiten. Die Bayerische Elite-Akademie wird ausschließlich von der bayerischen Wirtschaft finanziert (Stifterfirmen und laufende Spenden), arbeitet in Auswahl und Programm aber eng mit den bayerischen Hochschulen zusammen. Veränderte nationale wie internationale politische Herausforderungen, die Globalisierung der Märkte und ein sich beschleunigender Technologiewandel verlangen nach einer neuen Qualität von Führungspersönlichkeiten. "Elite", so der Bayerische Ministerpräsident Dr. Edmund Stoiber, "ist dabei für uns kein Statusbegriff, keine Zuschreibung, die ein für allemal gälte, sondern steht für den Willen, der immer wieder bewiesen werden muss, sich verantwortlichen Aufgaben zu stellen und in die Gesellschaft hineinzuwirken."
Die Aufgabe eines Vertrauensdozenten der Bayerischen Elite-Akademie liegt u. a. darin, im Rahmen des Bewerbungsverfahrens ein Gutachten über die Eignung eines Interessenten für die Aufnahme in die BEA zu erstellen.